Budzik, Justyna, and Urszula Szeląg. “Green Film Education: A Double Case Study”. Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego 31 (December 27, 2022): 1-16. Accessed May 17, 2024. https://journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP/article/view/13246.