Wyniki wyszukiwania

Czasopismo: Paidia i Literatura

La traduzione pedagogica: una risorsa motivazionale nell’insegnamento della LS/L2

Tiziana D'Amico

Język: IT | Data publikacji: 31-12-2021 | Abstrakt | s. 1-12

The work focuses on pedagogical translation as motivational tool. In particular, as a tool that works on the motivation of the beginner L2 student. The specific working language is Czech, but we believe that what has been observed may also apply to other languages, whose teaching is characterized by a small number of students. The aim is to offer a theoretical and practical framework to better frame translation as a teaching tool even for beginners L2 at the University. After presenting what we mean with lower-frequency language, pedagogical translation and beginner group, we move into the work with translation and how this activity fits into the investigation of motivations in the LS.

2021-12-31



Czasopismo: Paidia i Literatura

Nauczanie przez zachwyt, czyli kilka myśli o edukacji

Alicja Podstolec

Język: PL | Data publikacji: 31-12-2021 | Abstrakt | s. 1-13

The article shows the universality of Dr. Jacek Kurek’s conception of teaching through rapture. Originally used in teaching history, this idea can be successfully adapted to lessons of the Polish language, literature and culture. Alicja Podstolec indicates three interpenetrating levels of didactic activity: unusual use of school space, building relationships with students and a congenial atmosphere in classes, and various educational activities that give the teacher the opportunity to implement the principles of teaching through rapture (involving the use of music, literature, and painting to create a space for experience and emotions). Podstolec shows that the idea of experiencing rapture, as conducive to cognition, also works well in the space of Polish language lessons, but should never be a simple duplication of solutions and ideas of other educators.

2021-12-31



Czasopismo: Paidia i Literatura

O czytaniu – na różne sposoby. Listy oraz ilustracje w książce A Velocity of Being: Letters to a Young Reader

Ewa Ogłoza

Język: PL | Data publikacji: 31-12-2025 | Abstrakt | s. 1-13

Tekst dotyczy wartościowej publikacji dla nastolatków zatytułowanej A Velocity of Being: Letters to a Young Reader, w której zebrano ponad sto listów napisanych do młodych czytelników przez sławne osoby ze świata kultury i nauki. Listy opatrzono pracami znanych na świecie ilustratorów. Inicjatorką trwającego osiem lat przedsięwzięcia była Maria Popova, autorka książek i wpisów na łamach blogu Brain Pickings, a potem The Marginalian, zajmująca się literaturą piękną, filozofią, nauką, kulturą i sztuką. Książkę współredagowała Claudia Bedrick. Publikacja została wydana w Nowym Jorku w 2018 roku. Autorka tekstu omawia kolejno: promocję książki, okładkę, tytuł, ogólnie zawartość, ilustracje, listy, a szczegółowo – wybrane przykłady par autora/autorki oraz ilustratora/ilustratorki (na przykład Jacqueline Woodson i Lary Hawthorne, Adam Gopnik i Beatrice Alemagna). Celem tego skrótowego omówienia jest zachęcenie do bezpośredniego poznawania książki A Velocity of Being.

2025-12-31