Usai, G. (2017) „Nauczanie religii wpisujące się w działania ukierunkowujące społeczność szkolną”, Studia Pastoralne, (13), s. 237–241. Dostępne na: https://journals.us.edu.pl/index.php/sp/article/view/23947 (Udostępniono: 15 kwiecień 2026).