Twardy, J. 2015. Lekcjonarz mszalny podstawą kaznodziejskiej interpretacji problemów moralno-politycznych. Śląskie Studia Historyczno-Teologiczne. 48, 2 (grudz. 2015), 388–404. DOI:https://doi.org/10.31261/SSHT.2015.48.2.09.