TwardyJ. (2015) Lekcjonarz mszalny podstawą kaznodziejskiej interpretacji problemów moralno-politycznych, Śląskie Studia Historyczno-Teologiczne, 48(2), s. 388-404. Dostępne na: https://journals.us.edu.pl/index.php/ssht/article/view/15967 (Udostępniono: 21listopad2024).