HamannK., WulffN. und HunekeH.-W. 2020. Mehrsprachigkeit in Deutschland: Potenziale und Förderung im Herkunftssprachenunterricht. Wortfolge. Szyk Słów. 4 (Dez. 2020), 1-17. DOI:https://doi.org/10.31261/WSS.2020.04.06.