Статья посвящена истории польских переводов поэзии Элизабет Барретт Браунинг, что необходимо для представления рецепции творчества этой викторианской поэтессы в Польше. Автор проанализировала все доступные публикации в прессе от первых упоминаний о поэтессе в XIX веке до конца 30-х годов XX века, когда в польской культуре сформировался миф о романтической любви Элизабет и Роберта Браунинг. В работе доказывается, что слава Барретт как поэтессы опередила переводы ее произведений, а ее реальное влияние на польскую литературу произошло с опозданием и не было глубоким.

Статья освещает проблематику сотрудничества с редактором, указывая на вытекающие из этого преимущества. В тексте рассматриваются также так называемые «глупые ошибки», т. е. погрешности в переводе, которые возникают случайно, в первую очередь из-за невнимательности или неоднозначного контекста оригинала, что часто приводит именно к ошибочному переводу. Кроме того, в статье представлены неожиданные «открытия» – возможности перевода, появившиеся под влиянием размышлений, учета культурных контекстов и даже вдохновения другим переводом. Целью работы было убедить потенциального переводчика в необходимости собственных поисков, творческой инициативы и самопроверки.

В статье анализируются переводческие стратегии, применённые Ялю Куреком в переводах поэзии Альдо Палаццески, с особым вниманием к проблеме передачи комизма и лудического характера текстов. Отправной точкой служит характеристика специфики юмора Палаццески, а также краткое размышление о переводимости поэтического комизма. На материале избранных произведений, таких как Chi sono?, Fontana malata и Rio Bo, показан неоднородный и избирательный характер подхода Курека к формальному эксперименту, ритму и звучанию. В статье также представлены авторские предложения альтернативных переводческих решений, позволяющие выявить комический потенциал оригиналов. В выводах подчёркивается, что комизм в поэзии Палаццески не является непереводимой категорией, а требует от переводчика осознанных и творческих формальных решений.

Целью статьи является продемонстрировать концептуально-терминологическую и приблизительно-лексическую вариативность в названиях животных в чешских и польских переводах Библии. Анализу подвергается 28 переводов двух практически идентичных отрывков Священного Писания – из Первой книги Царств (1 Цар. 10,22) и Второй книги Летописей (2 Лет. 9,21). Рассматриваются названия представителей животного мира (павлин, попугай, обезьяна, мартышка, бабуин, морские котики), встречающиеся в исследуемых текстах, с учетом их частотности. Анализ выявил разнообразные способы перевода двух еврейских лексем קוֹף qōf // qôp̄ [h-6971] и תֻּכִּיִּים tukijim [h-8500] в чешских и польских изданиях Библии.

В данной статье представлены результаты двух этапов исследования, целью которого была оценка эффективности альтернативных методик обучения, применяемых в подготовке устных переводчиков. В исследовании использовались техника графической нотации и тематические словарные списки. Инструментами сбора данных служили наблюдательные листы, специально разработанные задания в виде английских и польских аудиозаписей, а также анкеты. В исследовании приняли участие 38 студентов факультета переводоведения и английской филологии. Данный дидактический эксперимент был проведен в кабинах для устного перевода. В статье обсуждаются мнения студентов о качестве учебных занятий, подготовленных с использованием упомянутых методик обучения. Результаты ясно показывают, что обсуждаемое обучение мотивирует студентов к развитию навыков устного перевода.