Opublikowane: 2020-12-29

Zastosowanie komputerowych instrumentów matematycznych w przygotowaniu przyszłych nauczycieli informatyki i matematyki na uniwersytetach

Olena Semenikhina Logo ORCID , Volodymyr Proshkin Logo ORCID , Olha Naboka Logo ORCID

Abstrakt

W artykule uzasadniono wymagania stawiane kształceniu nauczycieli matematyki i informatyki w kontekście wykorzystania specjalistycznego oprogramowania na kierunku matematycznym w działalności zawodowej. Wśród nich: umiejętność twórczego doboru form i metod nauczania obsługi specjalistycznego oprogramowania; umiejętność znajdowania niestandardowych lub kreatywnych problemów matematycznych; umiejętność dokonania wyważonego wyboru specjalistycznego oprogramowania; możliwość zobaczenia możliwych sposobów sprawdzenia wyniku uzyskanego przez ucznia; umiejętność eliminowania typowych błędów przy korzystaniu z narzędzi komputerowych itp. Doprecyzowano specjalistyczne oprogramowanie kierunku matematycznego, które jest obecnie wykorzystywane w kształceniu matematycznym nauczycieli matematyki i informatyki na Ukrainie. Przedstawiono specjalistyczne oprogramowanie kierunku matematycznego, które jest dziś używane do nauczania matematyki w ukraińskich szkołach. Dokonuje się analizy narzędzi komputerowych wykorzystywanych przez nauczyciela we wspólnym oprogramowaniu kierunku matematycznego. Zwrócono uwagę na najpilniejsze problemy, z którymi borykają się nauczyciele matematyki w swojej działalności zawodowej. W wyniku eksperymentu z uczniami klas 9 wykazano pozytywne uwarunkowanie stosowania dynamicznych układów geometrycznych i odpowiednich narzędzi matematycznych na poziom przygotowania matematycznego uczniów, co jest podstawą do rozmowy o znaczeniu przygotowania przyszłych nauczyciel informatyki i matematyki do wykorzystania takich narzędzi we własnej działalności zawodowej. Przedstawiono perspektywy dalszych badań naukowych w kontekście opracowania metodologii wykorzystania komputerowych narzędzi matematycznych w uczeniu się opartym na badaniach.

Pobierz pliki

Zasady cytowania

Semenikhina, O., Proshkin, V., & Naboka, O. (2020). Zastosowanie komputerowych instrumentów matematycznych w przygotowaniu przyszłych nauczycieli informatyki i matematyki na uniwersytetach. International Journal of Research in E-Learning, 6(2), 1–23. https://doi.org/10.31261/IJREL.2020.6.2.06

Cited by / Share

Tom 6 Nr 2 (2020)
Opublikowane: 2021-03-31


ISSN: 2451-2583
eISSN: 2543-6155

Wydawca
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press

Ta strona używa pliki cookie dla prawidłowego działania, aby korzystać w pełni z portalu należy zaakceptować pliki cookie.