Serwisy geolokalizacyjne w kształceniu poza salą lekcyjną

Pavel Kapoun

##plugins.themes.libcom.datePublished##: 2016-02-01

Vol 2 No 1 (2016)

Serwisy geolokalizacyjne w kształceniu poza salą lekcyjną

Pavel Kapoun

Abstrakt

Serwisy geolokalizacyjne, takie jak Geocaching, Wherigo czy Foursquare, są obecnie bardzo popularne na świecie. Miliony ludzi angażuje się w te gry, poza rozrywką ucząc się geografii i historii. Gry geolokalizacyjne mogą być bardzo efektywnie wykorzystywane także w nauczaniu. Artykuł obej-muje analizę, projekt, opracowanie, wdrożenie i ocenę gier edukacyjnych wykorzystujących serwis geolokalizacyjny Geocaching. Czasami użyta jest koncepcja „educaching”, która została stworzona z połączenia angielskich słów „education” (edukacja) i „geocaching”.

##plugins.themes.libcom.download_files##

PDF (English)

##plugins.themes.libcom.cit_rules##

Kapoun, P. (2016). Serwisy geolokalizacyjne w kształceniu poza salą lekcyjną. International Journal of Research in E-Learning, 2(1), 57–70. Získáno z https://journals.us.edu.pl/index.php/IJREL/article/view/8376

Reference

Games in Schools. (2008–2013). Accessed 6 July 2013. Retrieved from http://games.eun.org/.

Geocaching and Education = Educaching … Also for P.E.? (2012). In Sports Media … physical education for everyone. Accessed 6 July 2013. Retrieved from http://www.sports-media.org/ index.php/viewing-tips/item/7-geocaching/.

Janda, D. (2013). Výuková hra budoucnosti. In Metodický portál RVP. Accessed 5 July 2013. Retrieved from http://clanky.rvp.cz/clanek/o/z/17165/VYUKOVA-HRA-BUDOUCNOSTI.html.

Korbelářová, I. (2000). Ostrava 1880–1939. Třinec: Wart.

Langlotz, T. (2011). Mobile Augmented Reality Quest (MARQ) 2005–2007. In Handheld augmented reality. Accessed 6 July 2013. Retrieved from http://studierstube.icg.tugraz.at/handheld_ar/ marq.php.

Lipus, R. (2006). Scénologie Ostravy. Prague: KANT, Disk, volume 3.

Madeira, A. C. et al. (2009). Historical recreation as a pedagogical project. Lagos: Centro Gratia.

Moldřík, K. (2013). Sociální sítě určené pro výuku. In Metodický portál RVP. Accessed 5 May 2013. Retrieved from http://spomocnik.rvp.cz/clanek/17603/SOCIALNI-SITE-URCENE-PRO- VYUKU.html.

Naske, P. (2009a). Výukové digitální hry ve školách – výzkum. In Metodický portál RVP. Accessed 5 May 2013. Retrieved from http://clanky.rvp.cz/clanek/c/G/6491/vyukove-digitalni-hry-ve- skolach-vyzkum.html.

Naske, P. (2009b). Výukové digitální hry ve školách – české zkušenosti. In: Metodický portál RVP. Accessed 5 May 2013. Retrieved from http://clanky.rvp.cz/clanek/k/g/6513/VYUKOVE- DIGITALNI-HRY-VE-SKOLACH---CESKE-ZKUSENOSTI.html.

Průcha, J., Walterová, E., & Mareš, J. (1995). Pedagogický slovník. Prague: Portál.

Rouse, M. (2001). Geocaching: GPS stash hunting. In WhatIs.com: Computing fundamentals glossary. Accessed 5 May 2013. Retrieved from http://whatis.techtarget.com/definition/geocaching-GPS- stash-hunting/.

Sochorová, L. (2011). Didaktická hra a její význam ve vyučování. In Metodický portál RVP. Accessed 6 May 2013. Retrieved from http://clanky.rvp.cz/clanek/o/z/13271/DIDAKTICKA-HRA-A-JEJI- VYZNAM-VE-VYUCOVANI.html.

Šrámek, J. (2013). Využití geolokačních sítí ve vzdělávání. Ostrava. Bachelor’s thesis. University of Ostrava. Supervisor: Pavel Kapoun. Google Scholar

Vol 2 No 1 (2016)
##plugins.themes.libcom.datePublished##: 2019-12-13

ISSN: 2451-2583

eISSN: 2543-6155

Vydavatel

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press

##plugins.themes.modern.send.text##

Serwisy geolokalizacyjne w kształceniu poza salą lekcyjną

Abstrakt

Pavel Kapoun

Informace