Опубліковано: 2022-12-29

а ж е н а В ы с о ц к ая-Наревская Дистанционное обучение на уровне начального образования: мнения и размышления родителей

Marzena Wysocka-Narewska Logo ORCID

Анотація

В данной статье представлены результаты анкетирования, проведенного среди родителей первоклассников начальных классов. Всего в исследовании приняли участие 60 человек из трех начальных школ Верхней Силезии (включая две государственные и одну частную школу).
Основной целью разработанных опросов был сбор информации о широко понимаемой организации дистанционных уроков во время первого карантина во время эпидемии COVID-19. Оценка родителей, в частности, планирование занятий, организация занятий, реализация материала с учетом всех составляющих дошкольного образования, поведения учащихся и способов выхода из проблемных ситуаций, возникающих при дистанционном обучении. В заключительной части респондентам было предложено выделить преимущества работы с первоклассниками в дистанционной системе и недостатки дистанционного обучения. Автор, отвечая на размышления респондентов, предлагают несколько советов, которые могут помочь в решении наиболее проблемных вопросов в обоих типах школ.

Завантажити файли

Правила цитування

Wysocka-Narewska, M. (2022). а ж е н а В ы с о ц к ая-Наревская Дистанционное обучение на уровне начального образования: мнения и размышления родителей. International Journal of Research in E-Learning, 8(2), 1–20. https://doi.org/10.31261/IJREL.2022.8.2.06

Цитовано в / Поділитися

Том 8 № 2 (2022)
Опубліковано: 2023-03-28


ISSN: 2451-2583
eISSN: 2543-6155

Видавець
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press

Цей сайт використовує файли cookie для коректної роботи. Щоб скористатися всіма можливостями порталу, прийміть файли cookie.