Écriture féminine de jeunesse et postulation de l’émergence d’un pays dans Lettre à Tita 2 : entre anti-modernisme, exaltation passéiste et quête éthique


Abstrakt

Children’s literature is sometimes considered to be the poor relation of literary genres throughout the world, as it is often confined to the rank of literature for the very young. Yet, on closer inspection, does this literature not play an important role in establishing national identity? In other words, does it contribute to the spread of tolerance and therefore to living together? Backed by Pierre Barbéris’ sociocriticism and structured in three parts, this contribution first illustrates the motivations behind the characters’ behavioural imposture; then examines the internal components that articulate the novel’s literality. Finally, the analysis shows that Jeanne Abou’ou’s Lettre à Tita 2, beyond the stigmatization of a poorly assumed modernism or the exaltation of traditional values, deeply encapsulates the writer’s desire to postulate an emerging world in which Cameroonians would readily identify themselves.


Abou’ou, Jeanne Marie Rosette, 2013 : Lettre à Tita. T. 2. Yaoundé, Fleurus Afrique.

Barberis, Pierre, 1990 : « Sociocritique ». In : Daniel Bergez et al., éds. : Introduction aux méthodes critiques pour l’analyse littéraire. Paris, Bordas, p. 121‒149.

Barthes, Roland, 1966 : Critique et vérité. Paris, Seuil.

Beyala, Calixthe, 1995 : Lettre d’une Africaine à ses soeurs occidentales. Paris, Spengler.

Butor, Michel, 1968 : Répertoire III. Paris, Éditions de Minuit.

Chevrier, Jacques, 1986 : L’arbre à palabres : essai sur les contes et récits traditionnels d’Afrique noire. Paris, Hatier, p. 12‒15.

Diop, Birago, 1947 : « Souffles ». In : Les contes d’Amadou Koumba. Paris, Présence Africaine.

Doubrovsky, Serges, 1966 : Pourquoi la nouvelle critique ? Paris, Mercure de France.

Escarpit, Denise, 2008 : La Littérature de jeunesse. Itinéraires d’hier à aujourd’hui. Paris, Magnard.

Genette, Gérard, 1972 : Figures III. Paris, Seuil.

Genette, Gérard, 1982 : Palimpsestes. La Littérature au second degré. Paris, Seuil.

Glorieux, Jean et al., 1995 : Français. Mieux lire. Mieux écrire. Mieux parler. Paris, Bordas.

Konan Yao, Lambert, 2017 : « Littérature orale africaine et intégration sociale : l’exemple du conte ». In : Diakiridia Kone, Aboudou N’Golo, éds. : De l’altérité à la poétique du vivre ensemble dans la littérature africaine. Paris, L’Harmattan, p. 13‒40.

Mette, Isabelle, 2005 : « La détérioration des “termes de la chance” : échange inégal et littérature ». Notre Librairie, n° 157, p. 28‒35.

Mouralis, Bernard, 2005 : « Littérature et développement : des concepts aux oeuvres littéraires ». Notre Librairie, n° 157, p. 8‒13.

Mvogo, Faustin, 2008 : « Littérature maghrébine : quête, requête ou conquête de l’éthique ». Annales de la FALSH, n° spécial, p. 189‒197.

Ndinda Ndinda, Ferdinand, 2011 : Deux caïmans dans un marigot. Yaoundé, Afrédit.

Ndongo Fame, Jacques, 2013 : « Préface ». In : Lettre à Tita. T. 2. Yaoundé, Fleurus, 2013, p. 7‒14.

Olinga, Alain Didier, 2009 : Propos sur l’inertie. Yaoundé, CLE.

Piegay-Gros, Nathalie, 1996 : Introduction à l’intertextualité. Paris, Dunod.

Reuter, Yves, 1996 : Introduction à l’analyse du roman. Paris, Dunod.

Robrieux, Jean-Jacques, 2000 : Rhétorique et argumentation. Paris, Nathan.

Thiam, Awa, 1998 : La Parole aux négresses. Paris, Denoël-Gauthier.


Opublikowane : 2021-06-29


Eyenga OnanaP. (2021). Écriture féminine de jeunesse et postulation de l’émergence d’un pays dans Lettre à Tita 2 : entre anti-modernisme, exaltation passéiste et quête éthique. Romanica Silesiana, 19(1), 68-79. https://doi.org/10.31261/RS.2021.19.06

Pierre Suzanne Eyenga Onana 
Université de Yaoundé I  Kamerun
https://orcid.org/0000-0002-2001-4472




Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.

Właściciele praw autorskich do nadesłanych tekstów udzielają Czytelnikowi prawa do korzystania z dokumentów pdf zgodnie z postanowieniami licencji Creative Commons 4.0 International License: Attribution-Share-Alike (CC BY-SA 4.0). Użytkownik może kopiować i redystrybuować materiał w dowolnym medium lub formacie oraz remiksować, przekształcać i wykorzystywać materiał w dowolnym celu.

1. Licencja

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego zapewnia natychmiastowy otwarty dostęp do treści swoich czasopism na licencji Creative Commons BY-SA 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Autorzy publikujący w tym czasopiśmie zachowują wszelkie prawa autorskie i zgadzają się na warunki wyżej wymienionej licencji CC BY-SA 4.0.

2. Oświadczenie Autora

Autor deklaruje, że artykuł jest oryginalny, napisany przez niego (i współautorów), nie był wcześniej publikowany, nie zawiera stwierdzeń niezgodnych z prawem, nie narusza praw innych osób, jest przedmiotem praw autorskich, które przysługują wyłącznie autorowi i jest wolny od wszelkich praw osób trzecich, a także, że autor uzyskał wszelkie niezbędne pisemne zgody na cytowanie z innych źródeł.

Jeśli artykuł zawiera materiał ilustracyjny (rysunki, zdjęcia, wykresy, mapy itp.), Autor oświadcza, że wskazane dzieła są jego dziełami autorskimi, nie naruszają niczyich praw (w tym osobistych, m.in. prawa do dysponowania wizerunkiem) i posiada do nich pełnię praw majątkowych. Powyższe dzieła udostępnia jako część artykułu na licencji „Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe”.

UWAGA! Bez określenia sytuacji prawnej materiału ilustracyjnego oraz załączenia stosownych zgód właścicieli majątkowych praw autorskich publikacja nie zostanie przyjęta do opracowania redakcyjnego. Autor/autorka oświadcza równocześnie, że bierze na siebie wszelką odpowiedzialność w przypadku podania nieprawidłowych danych (także w zakresie pokrycia kosztów poniesionych przez Wydawnictwo UŚ oraz roszczeń finansowych stron trzecich).

3. Prawa użytkownika

Zgodnie z licencją CC BY-SA 4.0 użytkownicy mogą udostępniać (kopiować, rozpowszechniać i przekazywać) oraz adaptować (remiksować, przekształcać i tworzyć na podstawie materiału) artykuł w dowolnym celu, pod warunkiem, że oznaczą go w sposób określony przez autora lub licencjodawcę.

4. Współautorstwo

Jeśli artykuł został przygotowany wspólnie z innymi autorami, osoba zgłaszająca niniejszy formularz zapewnia, że została upoważniona przez wszystkich współautorów do podpisania niniejszej umowy w ich imieniu i zobowiązuje się poinformować swoich współautorów o warunkach tej umowy.

Oświadczam, że w przypadku nieuzgodnionego z redakcją i/lub wydawcą czasopisma wycofania przeze mnie tekstu z procesu wydawniczego lub skierowania go równolegle do innego wydawcy zgadzam się pokryć wszelkie koszty poniesione przez Uniwersytet Śląski w związku z procedowaniem mojego zgłoszenia (w tym m.in. koszty recenzji wydawniczych).