Insular Arcadias: Islands in the Great War Fiction of J.‑M. G. Le Clézio and Pat Barker
Abstrakt
The aim of my article is to explore the representation of the islands of Mauritius and Rodrigues in The Prospector (1985) by French writer Jean‑Marie Gustave Le Clézio and of the Solomon Islands in the Regeneration trilogy (1991—1995) by a British writer Pat Barker. Both Le Clézio and Barker use and challenge the pastoral recourses belonging to the tradition of Great War writing and the convention of idealising remote Arcadian lands. Several insular myths are thus undermined by the two writers, who thus resituate remote islands in the Pacific and Indian Oceans as integral parts of European modernity.
Key words: island, Mauritius, Rodrigues, Solomon Islands, Eddystone Island, Great War, pastoral, modernity
Bibliografia
Barker, Pat, 1991: Regeneration. London, Viking.
Barker, Pat, 1995: The Ghost Road. London, Penguin Books.
Brannigan, John, 2005: Pat Barker. Manchester, Manchester University Press.
Das, Santanu, 2013: “Introduction.” In: DAS, Santanu: Race, Empire and First World War Writings. New York, Cambridge University Press: 1—32.
Deloughrey, Elizabeth, Handley, George B., 2011: “Introduction.” In: Deloughrey, Elizabeth, Handley, George B., eds.: Postcolonial Ecologies: Literatures of the Environment. New York, Oxford University Press: 1—39.
El Dessouky, Dina, 2011: “Activating Voice, Body, and Place: Kanaka Maoli and Ma’ohi Writings for Kaho’olawe and Moruroa.” In: Deloughrey, Elizabeth, Handley, George B., eds.: Postcolonial Ecologies: Literatures of the Environment. New York, Oxford University Press: 254—272.
Emberley, Julia V., 2007: Defamiliarizing the Aboriginal: Cultural Practices and Decolonization in Canada. Toronto, Buffalo, London, University of Toronto Press Incorporated.
Ferens, Dominika, 2010: Ways of Knowing Small Places: Intersections of American Literature and Ethnography since the 1960s. Wrocław, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.
Fussell, Paul, 1975: The Great War and Modern Memory. New York and London, Oxford University Press.
Grove, Richard H., 2000: “The Culture of Islands and the History of Environmental Concern.” Harvard Seminar on Environmental Values, 18 April. Available HTTP: http://ecoethics.net/hsev/200004txt.htm (accessed 7 January 2015).
Handley, George B., 2011: “The Postcolonial Ecology of the New World Broque: Alejo Carpentier’s The Lost Steps.” In: Deloughrey, Elizabeth, Handley, George B., eds.: Postcolonial Ecologies: Literatures of the Environment. New York, Oxford University Press: 117—135.
Hawkins, Ty, 2014: “The Great War, the Iraq War, and Postmodern America: Kevin Powers’ The Yellow Birds and the Radical Isolation of Today’s U.S. Veterans.” In: Löschnigg, Martin, Sokołowska‑Paryż, Marzena, eds.: The Great War in Post‑Memory Literature and Film. Berlin and Boston, De Gruyter: 95—105.
Jędrusik, Maciej, 2001: Izolacja jako zjawisko geograficzne. Warszawa, Uniwersytet Warszawski.
Jolly, Margaretta, 2005: “Toward a Masculine Maternal: Pat Barker’s Bodily Fictions.” In: Monteith, Sharon, Jolly, Margaretta, Yousaf, Nahem, Paul, Ronald, eds.: Critical Perspectives on Pat Barker. Columbia, University of South Carolina Press: 235—253.
Le Clézio, Jean‑Marie Gustave, 1993: The Prospector. Translated by Carol Marks. Boston, David R. Godine, Publisher.
Leed, Eric J., 2009: No Man’s Land: Combat and Identity in World War I. Cambridge, Cambridge University Press.
Lionnet, Françoise, 2012: Le su et l’incertain. Cosmopolitiques créoles de l’océan Indien / The Known and the Uncertain. Creole Cosmopolitics of the Indian Ocean. La Pelouse, Trou d’Eau Douce, Île Maurice, L’Atelier de l’écriture.
Lohka, Eileen, 2011: “Une poétique de l’émigr‑errance: du Chercheur d’or à Révolutions.” Les Cahiers J.‑M.G. Le Clézio, Vols. 3—4: 123—136.
Moser, Keith A., 2013: J.M.G. Le Clézio: A Concerned Citizen of the Global Village. Lexington Books, Plymouth.
Paul, Ronald, 2005: “In Pastoral Fields: The Regeneration Trilogy and Classic First World War Fiction.” In: Monteith, Sharon, Jolly, Margaretta, Yousaf, Nahem, Paul, Ronald, eds.: Critical Perspectives on Pat Barker. Columbia, University of South Carolina Press: 147—161.
Pratt, Mary Louise, 2008: Imperial Eyes: Travel Writing and Transculturation. London and New York, Routledge.
Robinson, F.J., 2014. Available HTTP: www.whrrivers.co.uk (accessed 1 October 2014).
Suzuki, Masao, 2007: J.‑M.G. Le Clézio: Évolution spirituelle et littéraire. Paris, L’Harmattan.
Walcott, Derek, 1992: “The Antilles: Fragments of Epic Memory.” Available HTTP: http://www.nobelprize.org/nobel_prizes/literature/laureates/1992/walcott‑lecture.html (accessed 15 August 2013).
Yousaf, Nahem, Monteith, Sharon, 2005: “Introduction: Reading Pat Barker.” In: Monteith, Sharon, Jolly, Margaretta, Yousaf, Nahem, Paul, Ronald, eds.: Critical Perspectives on Pat Barker. Columbia, University of South Carolina Press: vii—xxiii.
Nicolaus Copernicus University
Anna Branach‑Kallas (PhD, D.Litt.) is Associate Professor in the Department of English at Nicolaus Copernicus University, Toruń, Poland. She is the author of Uraz przetrwania. Trauma i polemika z mitem pierwszej wojny światowej w powieści kanadyjskiej [The Trauma of Survival: The (De)Construction of the Myth of the Great War in the Canadian Novel] (2014), which was awarded a Pierre Savard Award. She has also published Corporeal Itineraries: Body, Nation, Diaspora in Selected Canadian Fiction (2010) and In the Whirlpool of the Past: Memory, Intertextuality and History in the Fiction of Jane Urquhart (2003) and over 60 essays, which express a range of interests from intertextuality and historiography to corporeality, trauma, war, and postcolonialism. She has also (co‑)edited several essay collections, including Re‑Imagining the First World War: New Perspectives in Anglophone Literature and Culture (2015). Since 2009, she has directed the Canadian Studies Resource Center at Nicolaus Copernicus University. Currently, she is director of a comparative project devoted to the analysis of representations of the Great War in contemporary Great War fiction in England, France, and Canada.
Właściciele praw autorskich do nadesłanych tekstów udzielają Czytelnikowi prawa do korzystania z dokumentów pdf zgodnie z postanowieniami licencji Creative Commons 4.0 International License: Attribution-Share-Alike (CC BY-SA 4.0). Użytkownik może kopiować i redystrybuować materiał w dowolnym medium lub formacie oraz remiksować, przekształcać i wykorzystywać materiał w dowolnym celu.
1. Licencja
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego zapewnia natychmiastowy otwarty dostęp do treści swoich czasopism na licencji Creative Commons BY-SA 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Autorzy publikujący w tym czasopiśmie zachowują wszelkie prawa autorskie i zgadzają się na warunki wyżej wymienionej licencji CC BY-SA 4.0.
2. Oświadczenie Autora
Autor deklaruje, że artykuł jest oryginalny, napisany przez niego (i współautorów), nie był wcześniej publikowany, nie zawiera stwierdzeń niezgodnych z prawem, nie narusza praw innych osób, jest przedmiotem praw autorskich, które przysługują wyłącznie autorowi i jest wolny od wszelkich praw osób trzecich, a także, że autor uzyskał wszelkie niezbędne pisemne zgody na cytowanie z innych źródeł.
Jeśli artykuł zawiera materiał ilustracyjny (rysunki, zdjęcia, wykresy, mapy itp.), Autor oświadcza, że wskazane dzieła są jego dziełami autorskimi, nie naruszają niczyich praw (w tym osobistych, m.in. prawa do dysponowania wizerunkiem) i posiada do nich pełnię praw majątkowych. Powyższe dzieła udostępnia jako część artykułu na licencji „Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe”.
UWAGA! Bez określenia sytuacji prawnej materiału ilustracyjnego oraz załączenia stosownych zgód właścicieli majątkowych praw autorskich publikacja nie zostanie przyjęta do opracowania redakcyjnego. Autor/autorka oświadcza równocześnie, że bierze na siebie wszelką odpowiedzialność w przypadku podania nieprawidłowych danych (także w zakresie pokrycia kosztów poniesionych przez Wydawnictwo UŚ oraz roszczeń finansowych stron trzecich).
3. Prawa użytkownika
Zgodnie z licencją CC BY-SA 4.0 użytkownicy mogą udostępniać (kopiować, rozpowszechniać i przekazywać) oraz adaptować (remiksować, przekształcać i tworzyć na podstawie materiału) artykuł w dowolnym celu, pod warunkiem, że oznaczą go w sposób określony przez autora lub licencjodawcę.
4. Współautorstwo
Jeśli artykuł został przygotowany wspólnie z innymi autorami, osoba zgłaszająca niniejszy formularz zapewnia, że została upoważniona przez wszystkich współautorów do podpisania niniejszej umowy w ich imieniu i zobowiązuje się poinformować swoich współautorów o warunkach tej umowy.
Oświadczam, że w przypadku nieuzgodnionego z redakcją i/lub wydawcą czasopisma wycofania przeze mnie tekstu z procesu wydawniczego lub skierowania go równolegle do innego wydawcy zgadzam się pokryć wszelkie koszty poniesione przez Uniwersytet Śląski w związku z procedowaniem mojego zgłoszenia (w tym m.in. koszty recenzji wydawniczych).
