Opublikowane: 2010-01-02

Rola cech osobowościowo-temperamentalnych w studiowaniu języka obcego

Krystyna Janaszek

Abstrakt

РОЛЬ ЛИЧНОСТНО-ТЕМПЕРАМЕНТНЫХ КАЧЕСТВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Резюме

В статье делается попытка проанализировать избранные индивидуальные факторы, связанные с личностью студента, которые в свете психологических и глоттодидактичес-ких исследований могут предопределить успех или неудачу в изучении иностранного языка. Анализу подвергались в частности тип темперамента и тип личности, факторы, которые в литературе по данной теме не получили еще исчерпывающих исследова-тельских интерпретаций.

THE ROLE OF PERSONALITY AND TEMPERAMENTAL FACTORS IN FOREIGN LANGUAGE STUDY

Summary

The present article describes how different personality characteristics (type of persona-lity) and temperamental characteristics (type of temperament) of the representative group of philology students shape up the process of a foreign language acquisition. The presented study proves that the student’s personality profi le conditions the success in foreign language study.

Pobierz pliki

Zasady cytowania

Janaszek, K. (2010). Rola cech osobowościowo-temperamentalnych w studiowaniu języka obcego. Przegląd Rusycystyczny, (1). Pobrano z https://journals.us.edu.pl/index.php/PR/article/view/3663

Nr 1 (2010)
Opublikowane: 2015-08-22


ISSN: 0137-298X

Wydawca
Polskie Towarzystwo Rusycystyczne oraz Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Ta strona używa pliki cookie dla prawidłowego działania, aby korzystać w pełni z portalu należy zaakceptować pliki cookie.