Opublikowane: 29.10.2024

Elementy codzienności w nauczaniu papieża Franciszka

Bartłomiej Jan Kuźnik Logo ORCID

Abstrakt

Chrześcijanie od samego początku ewangelizacji, choć z różną intensywnością, starali się zachować wysoki poziom klarowności przepowiadania. Na przestrzeni wieków spotykali się z różnymi językami, kulturami i narodami, co generowało nowe słowa, wyrażenia, translacje, zawarte w wypowiedziach ilustracje i przykłady, nowe odniesienia do ciągle zmieniającej się rzeczywistości. Formy te utrwalały się, były przekazywane kolejnym pokoleniom, ale z biegiem czasu niektóre stawały się komunikatywnie niesprawne, dlatego chrześcijanie poszukiwali stale form nowych, a proces ten trwa do dziś. Papież Franciszek dokonuje podobnych wyborów. Poszukuje nowych punktów stycznych między Ewangelią, a życiem codziennym ludzi. W artykule podjęto próbę ukazania z jaką intensywnością czyni to papież oraz dokonano analizy realizowanego przez niego procesu aktualizacji słowa Bożego.

Pobierz pliki

Zasady cytowania

Kuźnik, B. J. (2024). Elementy codzienności w nauczaniu papieża Franciszka. Śląskie Studia Historyczno-Teologiczne, 56(2), 219–241. https://doi.org/10.31261/SSHT.2023.56.2.07

Cited by / Share

Tom 56 Nr 2 (2023)
Opublikowane: 29.10.2024


ISSN: 0137-3447
eISSN: 2956-6185

Wydawca
Instytut Gość Media/Księgarnia św. Jacka

Ta strona używa pliki cookie dla prawidłowego działania, aby korzystać w pełni z portalu należy zaakceptować pliki cookie.