Problem konkurencji – dobrostan koni, pięcioboiści i jazda wyczynowa
Abstrakt
Equestrian sports vary in degree of human-animal bond and affiliation, from catch-ride to perceptions of ownership. The Modern Pentathlon has not garnered mainstream media coverage until the 2020 Olympics in Tokyo. Unfortunately, the rise in conversation and coverage was in response and reaction to poor horsemanship, negative behavior, and aggressive coaching. The events of the 2020 Modern Pentathlon were
profound in that they highlighted the extreme juxtaposition of competitions that focus on bonded relationships and catch-riding experiences. The implications are far reaching with increased critique of equestrian sports, transparency about the lack of riding training athletes engaged in prior to competition, and the omission of partnership between horse and rider. The Modern Pentathlon is discussed in the context
of the human-equine bond. The standards for equine welfare and wellbeing is considered in regard to the role of the rider in supporting their equine partner in the face of competition, including the implications of emotional distress in reaction to disappointment, and tragedy. Additionally, the role of riders when they are not engaged in the competitive sport (e.g., training and general care of their equine partners). Recommendations for the process and guidelines of the sport are delineated, as well as professional opportunities to strengthen the sport.
Słowa kluczowe
Human-Animal Bond; equine welfare; equestrian; Olympics; Modern Pentathlon
Bibliografia
American Horse Council. “National Welfare Code of Practice.” Accessed December 11, 2021.
Ascione, Frank R. “Children Who Are Cruel to Animals: A Review of Research and Implications for Developmental Psychopathology.” Anthrozoös, vol. 6, no. 4 (1993): 226–247.
Baragli, Paolo, Angelo Gazzano, Franco Martelli, and Claudio Sighieri. “How Do Horses Appraise Humans’ Actions? A Brief Note over a Practical Way to Assess Stimulus Perception.” Journal of Equine Veterinary Science, vol. 29, no. 10 (2009): 739–742.
Coccozza, Simon. Core Conditioning for Horses: Yoga Inspired Warm-Up Techniques That Increase Suppleness, Improve Bend and Unlock Optimal Movement. North Pomfret: Trafalgar Square Books, 2019.
De Kunffy, Charles. The Ethics and Passions of Dressage. Boonesboro: Half Halt Press, 1993.
Despret, Vinciane. What Would Animals Say If We Asked the Right Questions? Minneapolis: University of Minnesota Press, 2016.
Despret, Vinciane, and Brett Buchanan. “Y for YouTube—Are Animals the New Celebrities?” Ctrl-Z. Accessed December 21, 2021. http://www.ctrl-z.net.au/articles/issue-6/despret-y-for-youtube/.
Dure, Beau. “Cruel and Random Modern Pentathlon Should Replace Horses with Climbing.”
The Guardian. Accessed August 18, 2021. https://www.theguardian.com/sport/2021/aug/18/modern-pentathlon-horse-punch-olympics-changes-tokyo-2020.
Emerson, Denny. Know Better to Do Better: Mistakes I Made with Horses (So You Don’t Have To). North Pomfret: Trafalgar Square Books, 2018.
ESPN. “Olympic Pentathlon Athletes to Meet with Sport’s Governing Body about Removal of Riding Event.” Associated Press. Accessed November 8, 2021. https://www.espn.com/olympics/story/_/id/32581990/olympic-pentathlon-athletes-meet-sport-governing-body-removal-riding-event.
FEI. “FEI Code of Conduct for Equine Welfare.” Accessed December 11, 2021. https://inside.fei.org/sites/default/files/Code_of_Conduct_Welfare_Horse_1Jan2013.pdf.
FEI. “FEI Code of Conduct for the Horse.” 2012, Accessed December 11, 2021. https://inside.fei.org/sites/default/files/Code_of_Conduct_Welfare_Horse_1Jan2013.pdf.
Grohmann, Karolos, and Steve Keating. “Germany’s Modern Pentathlon Coach Disqualified after Punching Horse.” Reuters, August 7, 2021. Accessed December 11, 2021. https://www.reuters.com/lifestyle/sports/germanys-modern-pentathlon-coach-disqualified-after-punching-horse-2021-08-07/.
Heleski, Camie R., and Raymond Anthony. “Science Alone is Not always Enough: The Importance of Ethical Assessment for a More Comprehensive View of Equine Welfare.” Journal of Veterinary Behavior, vol. 7, no. 3 (2012): 169–178.
IHSA. “IHSA Rules 2020.” Accessed December 11, 2021. https://ihsainc.com/docs/default-source/board-documents/ihsa-21-22-rulebook-clean-copy43fecbbfb4366d6da3beff0000a185d7.docx?Status=Temp&sfvrsn=8c8a605_2.
Jones, Eleanor. “How Pentathlon’s Riding Decision Could Hit All Equestrian Sports, and Other Things the Horse World is Talking about.” Horse and Hound, December 8, 2021. Accessed December 13, 2021. https://www.horseandhound.co.uk/news/how-pentathlons-riding-decision-could-hit-all-equestrian-sports-and-other-things-the-horse-world-is-talking-about-771327.
Jones, Eleanor. “Pentathletes Revolt—And What Dropping Riding Means for All Horse Sport.” Horse and Hound. December 7, 2021. Accessed December 10, 2021. https://www.horseandhound.co.uk/news/pentathletes-revolt-and-what-dropping-riding-means-forall-horse-sport-771274.
Khobzi, Hamid, and Babak Teimourpour. “How Significant Are Users’ Opinions on Social Media?” International Journal of Accounting and Information Management, Emerald Group Publishing, vol. 22(4) (2014): 254–272.
Martin, Will. “Uncooperative Horses Wreaked Havoc and Killed Dreams in the Weirdest Event at the Olympics.” Insider, August 6, 2021. Accessed October 22, 2021. https://www.insider.com/misbehaving-horses-wreak-havoc-kill-dreams-at-olympic-pentathlon-2021-8.
Mayer, John D., Peter Salovey, David R. Caruso, and Gill Sitarenios. “Emotional Intelligence as a Standard Intelligence.” Emotion, vol. 1 (2001): 232–242.
McKenna, Erin. Livestock: Food, Fiber, and Friends. Athens: University of Georgia Press, 2018.
NBC Olympics. “Swiss Horse Euthanized after Appearing Lame on Course.” NBC Olympics, October 8, 2021. Accessed December 13, 2021. https://www.nbcolympics.com/news/swiss-horse-euthanized-after-appearing-lame-course.
Olympics. “Tokyo 2020 Modern Pentathlon.” Olympics, 2021. Accessed on December 11, 2021. https://olympics.com/en/olympic-games/tokyo-2020/results/modern-pentathlon.
Porcher, Jocelyne. The Ethics of Animal Labor: A Collaborative Utopia. London: Palgrave Macmillen, 2017.
Reuters. “PETA Calls on IOC President to Remove Equestrian Events from Games.” Last modified August 13, 2021. Accessed December 11, 2021. https://www.reuters.com/lifestyle/sports/peta-calls-ioc-president-remove-equestrian-events-games-2021-08-13/.
Riddle, Elizabeth, and Jill R. D. MacKay. “Social Media Contexts Moderate Perceptions of Animals.” Animals, vol. 10, no. 5 (2020): 845.
Scopa, Chiara, Laura Contalbrigo, Alberto Greco, Antonio Lanatà, Enzo Pasquale Scilingo, and Paolo Baragli. “Emotional Transfer in Human–Horse Interaction: New Perspectives on Equine Assisted Interventions.” Animals, vol. 9, no. 12 (2019): 1030.
Shapiro, Kenneth J. “Understanding Dogs through Kinesthetic Empathy, Social Construction, and History.” Anthrozoös, vol. 3, no. 3 (1990): 184–195.
Schwartz, Matthew. “German Modern Pentathlon Coach Disqualified for Punching a Horse.” NPR, August 7, 2021. Accessed December 11, 2021. https://www.npr.org/sections/tokyo-olympics-live-updates/2021/08/07/1025814959/german-modern-pentathlon-coach-disqualified-for-punching-a-horse.
Straits Times. “Olympics: Germany’s Modern Pentathlon Coach Kim Raisner Disqualified after Punching Horse.” The Straits Times, August 7, 2021. Accessed December 11, 2021.
Uldahl, Mette, Janne W. Christensen, and Hilary M. Clayton. “Relationships between the Rider’s Pelvic Mobility and Balance on a Gymnastic Ball with Equestrian Skills and Effects on Horse Welfare.” Animals, vol. 11, no. 2 (2021): 453, 1–14.
Thiel, Ulrike. Ridden: Dressage from the Horse’s Point of View. North Pomfret: Trafalgar Square Books, 2013.
TMZ. German Coach Kicked out of the Olympics for Punching Horse. TMZ. August 7, 2021. Accessed December 13, 2021. https://www.tmz.com/2021/08/07/coach-kicked-out-olympics-punching-horse-german-modern-pentathlon/.
UIPM. “Modern Pentathlon at Rio 2016: How the Competition Will Work.” Last modified August 2016. Accessed December 13, 2021. https://www.uipmworld.org/news/modern-pentathlon-rio-2016-how-competition-will-work.
USHJA. “Safeguarding Our Sport: Reporting Horse Welfare Concerns and Other Rule Violations at Competitions.” 2021, Accessed December 11, 2021. https://www.ushja.org/application/files/1715/3814/6657/HRA_July_eNews_-Safeguarding_Our_Sport.pdf.
Vincent, Aviva, Shelby McDonald, Bethanie Poe, and Vicki Deisner. “The Link between Interpersonal Violence and Animal Abuse.” Society Register, vol. 3, no. 3 (2019): 83–101.
Voigt, Melissa, Kristina Hiney, Candace Croney, Karen Waite, Abigail Borron, and Colleen Brady. “Show Horse Welfare: The Viewpoints of Judges, Stewards, and Show Managers.” Journal of Applied Animal Welfare Science, vol. 19, no. 2 (2016): 183–197.
Williams, Jane, and Gillian Tabor. “Rider Impacts on Equitation.” Applied Animal Behaviour Science, vol. 190 (2017): 28–42.
Wilsie, Sharon, and Gretchen Vogel. Horse Speak: An Equine-Human Translation Guide. North Pomfret: Trafalgar Square Books, 2016.
Zettl, Walter. Dressage in Harmony: From Basic to Grand Prix. North Pomfret: Trafalgar Square Books, 1998
Uniwersytet Syracuse w Nowym Jorku Stany Zjednoczone
https://orcid.org/0000-0003-2527-940X
Aviva Vincent - doktor, licenjonowany pracownik społeczny (LMSW), uzyskała stopień doktora na Case Western Reserve University, certyfikat weterynaryjnej pracy społecznej na University of Tennessee, stypendium Animals in Society oraz praktykowała w The Institute for Interdisciplinary Salivary Bioscience Research. Jej zainteresowania badawcze obejmują fizjologiczne wpływy więzi między człowiekiem a zwierzęciem, a w szczególności badania nad analitami śliny w naukach społecznych (n.p. oksytocyna, alfa-amylazy, kortyzol). Jest współzałożycielką i właścicielką Healing Paws LLC. Jest prezydentem International Association of Veterinary Social Work, członkinią Rady Nadzorczej PATH Intl oraz Komitetu Doradczego Center for Human Animal Education Research and Education w Ohio State University. Praktykuje w obrębie Equine Assisted Services ze szczególnym uwzględnieniem ground-based programming dla zdrowia psychicznego.
Uniwersytet Stanowy w Ilinois Stany Zjednoczone
https://orcid.org/0000-0002-8689-525X
Ruth Burke - MFA, jest interdyscyplinarną artystką, która współpracuje ze zwierzętami w procesie twórczym. Jest woźnicą, farmerką, profesorem, jeźdźcem i pracownikiem kultury. “Dosiadając” praktyki sztuki współczesnej i sfery studiów nad relacją człowieka i zwierzęcia, Burke od 2015 skupia się wyłącznie na związkach między człowiekiem a zwierzęciem. Jej wystawy indywidualne to, między innymi, Polyrhythms (2020) w HSpace Gallery/The Muted Horn w Cleveland, Ohio, Susurrus (2019) w Mantle Artspace in San Antonio w Texasie, oraz Mapping Empathy (2016) w halka art project w Istambule. Była artystą rezydentem
w ACRE (2019), artystą rezydentem Michele Schara w Detroit Community School (2017), oraz członkinią inauguracyjną Animals & Society Institute (2017) na University of Illinois, Urbana-Champaign. W chwili obecnej, Ruth K. Burke pracuje na stanowisku Assistant Professor of Video Art w Wonsook Kim College of Fine Arts, School of Art na Illinois State University.
Cleveland Clinic Lerner Research Institute Stany Zjednoczone
Kaylynn Coates - uzyskała stopień doktora w dziedzinie biologii (z naciskiem na neurobiologię) w 2020. W trakcie studiów wykorzystywała muszkę owocówkę, Drosophila melanogaster, jako model do badań nad skomplikowaną siecią neuronów serotoninowych w mózgu z zastosowaniem fizjologicznych, behawioralnych i obrazujących metod. W chwili obecnej asystuje badaczom biomedycyny w przygotowywaniu konkurencyjnych wniosków grantowych poprzez swoją pracę w Badaniach i Rozwoju. Jako jeździec z ponad dwudziestoletnim stażem, Kaylynn kocha doświadczenie harmonii więzi między człowiekiem a koniem oraz lekturę i praktyczne zastosowanie teorii jeździectwa.
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.
Właściciele praw autorskich do nadesłanych tekstów udzielają Czytelnikowi prawa do korzystania z dokumentów pdf zgodnie z postanowieniami licencji Creative Commons 4.0 International License: Attribution-Share-Alike (CC BY-SA 4.0). Użytkownik może kopiować i redystrybuować materiał w dowolnym medium lub formacie oraz remiksować, przekształcać i wykorzystywać materiał w dowolnym celu.
1. Licencja
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego zapewnia natychmiastowy otwarty dostęp do treści swoich czasopism na licencji Creative Commons BY-SA 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Autorzy publikujący w tym czasopiśmie zachowują wszelkie prawa autorskie i zgadzają się na warunki wyżej wymienionej licencji CC BY-SA 4.0.
2. Oświadczenie Autora
Autor deklaruje, że artykuł jest oryginalny, napisany przez niego (i współautorów), nie był wcześniej publikowany, nie zawiera stwierdzeń niezgodnych z prawem, nie narusza praw innych osób, jest przedmiotem praw autorskich, które przysługują wyłącznie autorowi i jest wolny od wszelkich praw osób trzecich, a także, że autor uzyskał wszelkie niezbędne pisemne zgody na cytowanie z innych źródeł.
Jeśli artykuł zawiera materiał ilustracyjny (rysunki, zdjęcia, wykresy, mapy itp.), Autor oświadcza, że wskazane dzieła są jego dziełami autorskimi, nie naruszają niczyich praw (w tym osobistych, m.in. prawa do dysponowania wizerunkiem) i posiada do nich pełnię praw majątkowych. Powyższe dzieła udostępnia jako część artykułu na licencji „Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe”.
UWAGA! Bez określenia sytuacji prawnej materiału ilustracyjnego oraz załączenia stosownych zgód właścicieli majątkowych praw autorskich publikacja nie zostanie przyjęta do opracowania redakcyjnego. Autor/autorka oświadcza równocześnie, że bierze na siebie wszelką odpowiedzialność w przypadku podania nieprawidłowych danych (także w zakresie pokrycia kosztów poniesionych przez Wydawnictwo UŚ oraz roszczeń finansowych stron trzecich).
3. Prawa użytkownika
Zgodnie z licencją CC BY-SA 4.0 użytkownicy mogą udostępniać (kopiować, rozpowszechniać i przekazywać) oraz adaptować (remiksować, przekształcać i tworzyć na podstawie materiału) artykuł w dowolnym celu, pod warunkiem, że oznaczą go w sposób określony przez autora lub licencjodawcę.
4. Współautorstwo
Jeśli artykuł został przygotowany wspólnie z innymi autorami, osoba zgłaszająca niniejszy formularz zapewnia, że została upoważniona przez wszystkich współautorów do podpisania niniejszej umowy w ich imieniu i zobowiązuje się poinformować swoich współautorów o warunkach tej umowy.
Oświadczam, że w przypadku nieuzgodnionego z redakcją i/lub wydawcą czasopisma wycofania przeze mnie tekstu z procesu wydawniczego lub skierowania go równolegle do innego wydawcy zgadzam się pokryć wszelkie koszty poniesione przez Uniwersytet Śląski w związku z procedowaniem mojego zgłoszenia (w tym m.in. koszty recenzji wydawniczych).
