Od czego zaczynać? Dyskusja o lekturach szkolnych w dobie antropocentrycznej  opresji

Paulina Czernek-Pasierbek

doi:10.31261/PiL.2021.03.05

Pubblicato: 2021-12-30

N. 3 (2021)

Od czego zaczynać? Dyskusja o lekturach szkolnych w dobie antropocentrycznej opresji

Paulina Czernek-Pasierbek

Sezione: Katastrofa i nadzieja

https://doi.org/10.31261/PiL.2021.03.05

Abstract

The article is devoted to reflection on the canon and required school reading from the perspective of ecocritical studies, with particular emphasis on the Pieśni Panny XII [The Song of the Virgin XII] by Jan Kochanowski. The author presents the most significant theoretical information on Polish achievements in the field of “environmental humanities” and the role of veganism and vegetarianism in the era of advancing climate change. The article also discusses the dangers of the anthropocentric way of perceiving reality. The author points out the necessity to use the achievements of “environmental humanities” in Polish literature lessons and shows examples of how to read school books through this methodology.

Scarica file

PDF (Język Polski)

Regole di citazione

Czernek-Pasierbek, P. (2021). Od czego zaczynać? Dyskusja o lekturach szkolnych w dobie antropocentrycznej opresji. Paidia I Literatura, (3), 1–11. https://doi.org/10.31261/PiL.2021.03.05

Citato da / Condividi

Riferimenti bibliografici

Literatura
Google Scholar

Barthes R., 1999, Śmierć autora, „Teksty Drugie”, nr 1/2 (54/55), s. 247—251.
Google Scholar

Bińczyk E., 2018, Epoka człowieka. Retoryka i marazm antropocentryzmu, Warszawa.
Google Scholar

CBOS Centrum Badania Opinii Społecznej, 2019, Jak zdrowo odżywiają się Polacy, https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2019/K_106_19.PDF [data dostępu: 0.04.2021].
Google Scholar

Czapliński P., Bednarek J.B, Gostyński D., 2017, Literatura i jej natury. Przewodnik ekokrytyczny dla nauczycieli i uczniów szkół średnich, Poznań.
Google Scholar

Escarpit R., 1973, Literatura i społeczeństwo, w: Markiewicz H., red., Współczesna teoria badań literackich za granicą, Lalewicz J., przeł., T. 3, Kraków.
Google Scholar

Główny Urząd Statystyczny, 2020, Rolnictwo w 2019 roku, Warszawa.
Google Scholar

Iwasiów I., Wstęp, w: Iwasiów I., Czerska T., red., Kanon i obrzeża, Kraków.
Google Scholar

Mottes M., 2019, Simple Happy Kitchen. Ilustrowany przewodnik po roślinnym stylu życia, Klonowski T., przeł., Warszawa, s. 117.
Google Scholar

Olejniczak K., 2020, Czy dieta wegetariańska jest zdrowa. https://testosterone.pl/wiedza/czy-dieta-wegetarianska-jest-zdrowa/ [data dostępu: 20.04.2021].
Google Scholar

Rueckert W., 1996, Literature and Ecology: An Experiment in Ecocriticism, in: Glotfelty Ch., Fromm H., eds., The Ecocriticism Reader. Landmarks in Literary Ecology, Athens—London.
Google Scholar

Saja K., 2013, Minimalizacja cierpienia zwierząt a wegetarianizm, „Analiza i Egzystencja”, nr 22, s. 67—83.
Google Scholar

Schetz A., 2013, Dlaczego wegetarianin nie jest zainteresowany minimalizacją cierpienia zwierząt, „Analiza i Egzystencja”, nr 22, s. 232—238.
Google Scholar

Woźniak A., 2016, Dyskurs wegański i wegetariański a szowinizm gatunkowy w memach internetowych, „Zoophilologica. Polish Journal of Animal Studies”, nr 2, s. 151—164.
Google Scholar

N. 3 (2021)
Pubblicato: 2021-12-31

eISSN: 2719-4167

10.31261/PiL

Editore

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press

Invia testo