Dziecko w katastrofie klimatycznej – świadek, ofiara, aktywista

Małgorzata Figura

doi:10.31261/PiL.2022.04.04

Opublikowane: 2022-10-04

Nr 4 (2022)

Dziecko w katastrofie klimatycznej – świadek, ofiara, aktywista

Małgorzata Figura

Dział: Koniec dzieciństwa, jakie znamy?

https://doi.org/10.31261/PiL.2022.04.04

Abstrakt

Małgorzata Figura’s article is an attempt to capture the social roles of children when faced with the threat of the impending climate catastrophe. The introduction aims to draw attention to the need to give the floor to young people who can alert the public to changes taking place in the world. This necessity is stressed by researchers who represent children’s studies and who emphasize the importance of children’s perspective in literature and in scientific and social discourses. Figura’s analysis of selected literary texts allows us to see this turn towards the child, which at the same time is also the child’s turn towards nature.

Słowa kluczowe:

children studies , childstories , climate catastrophe , voice , activism , capitalocene

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Figura, M. (2022). Dziecko w katastrofie klimatycznej – świadek, ofiara, aktywista. Paidia I Literatura, (4), 1–16. https://doi.org/10.31261/PiL.2022.04.04

Cited by / Share

Małgorzata Figura

malgosiafigura11@gmail.com
https://orcid.org/0000-0001-6253-8912

Afiliacja:

Uniwersytet Śląski w Katowicach Polska

Biogram

Małgorzata Figura — mgr, absolwentka filologii polskiej na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. W 2020 roku obroniła pracę dyplomową pod tytułem „Dylematy XXI wieku na lekcjach języka polskiego na przykładzie problemu zmian klimatycznych oraz zagadnienia głodu”. Jej zainteresowania badawcze
koncentrują się wokół humanistyki ekologicznej oraz nowych odczytań lektur szkolnych w kontekście edukacji na rzecz klimatu.

Nr 4 (2022)
Opublikowane: 2022-12-30

eISSN: 2719-4167

10.31261/PiL

Wydawca

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press

Prześlij tekst