Gdy ludzi nie ma, zwierzęta harcują. Motywy zwierzęce w polskim komiksie dziecięcym

Kamil Wrzeszcz

doi:10.31261/PiL.2022.04.05

Опубликовано: 2022-12-22

№ 4 (2022)

Gdy ludzi nie ma, zwierzęta harcują. Motywy zwierzęce w polskim komiksie dziecięcym

Kamil Wrzeszcz

Раздел: Szkice krytyczne

https://doi.org/10.31261/PiL.2022.04.05

Аннотация

Komiksy dla dzieci są znaczącą częścią rynku książki nie tylko w Polsce. Pozycje te są istotne, ponieważ przygotowują młodych odbiorców do aktywnego uczestnictwa w kulturze. Autor artykułu szczegółowo przeanalizował i zinterpretował najnowsze polskie komiksy adresowane do najmłodszych czytelników pod kątem wątków animalistycznych. W pierwszej kolejności podzielił wybrane utwory na dwie grupy: te, w których zwierzęta towarzyszą człowiekowi oraz takie, gdzie zwierzęta są głównymi bohaterami (klasyczne oraz hybrydowe – łączące komiks z innymi formami wypowiedzi). Badacz przywołał przykłady takie jak: Którędy do Yellowstone? Dzika podróż po parkach narodowych (Aleksandra i Daniel Mizielińscy), cykl „Umarły las” (Adam Wajrak, Tomasz Samojlik), „Bardzo dzika opowieść” (Marcin Podolec, Tomasz Samojlik), „Detektyw Miś Zbyś na tropie” (Maciej Jasiński oraz Piotr Nowacki) czy „Rysiek i Królik” (Łukasz Piotrkowicz, Krzysztof Budziejewski, Katarzyna Urbaniak). Przedstawiając wybrane dzieła, autor tekstu posłużył się stanowiskami polskich badaczy komiksu (Wojciech Birek, Jerzy Szyłak, Michał Traczyk), ale powołał się także na naukowców specjalizujących się w dziedzinie Animal Studies (Anna Wąs, Piotr Skubała, Mirosław Twardowski). Artykuł stanowi przegląd różnych rozwiązań formalnych zastosowanych przez autorów (karty, stylistyka kadrów, hybrydy gatunkowe).

Скачать файлы

PDF (Język Polski)

Правила цитирования

Wrzeszcz, K. (2022). Gdy ludzi nie ma, zwierzęta harcują. Motywy zwierzęce w polskim komiksie dziecięcym. Paidia I Literatura, (4), 1–10. https://doi.org/10.31261/PiL.2022.04.05

Цитируется в / Поделиться

Библиографические ссылки

Adamczykowa Z., 2008, Literatura „czwarta” — w kręgu zagadnień teoretycznych, w: Heska-Kwaśniewicz K., red., Literatura dla dzieci i młodzieży (po roku 1980), Katowice.
Google Scholar

Birek W., 2014, Z teorii i praktyki komiksu. Propozycje i obserwacje, Poznań.
Google Scholar

Bykowski I., 2019, Literatura dziecięca w oczach rodziców: analizy i refleksje, Sosnowiec.
Google Scholar

Chmielewski H.J. [Papcio Chmiel] 1957—, „Tytus, Romek i A’Tomek”, Warszawa.
Google Scholar

Cieślikowski J., 1985a, Literatura osobna, Warszawa.
Google Scholar

Cieślikowski J., 1985b, Wielka zabawa, Wrocław.
Google Scholar

Graban-Pomirska M., 2015, Nie tylko Kopernik. Życiorysy wybitnych kobiet w książkach dla dzieci i młodzieży, w: Olszewska B., Pajączkowski O., Urbańczyk L., red., „Stare” i „nowe” w literaturze dla dzieci i młodzieży — biografie, Opole.
Google Scholar

Jasiński M., Nowacki P., 2013—2021, „Detektyw Miś Zbyś na tropie”, Warszawa.
Google Scholar

Kołomycka B., 2015—2021, „Malutki Lisek i Wielki Dzik”, Warszawa.
Google Scholar

Miklaszewska I., Miklaszewski P., 2020—2022, „Podróże z pazurem”, Kutno.
Google Scholar

Mizielińska A., Mizieliński D., 2020, Którędy do Yellowstone? Dzika podróż po parkach narodowych, Warszawa.
Google Scholar

Piotrkowicz Ł., Budziejewski K., Urbaniak K., 2014—2016, „Rysiek i Królik”, Warszawa.
Google Scholar

Podolec M., 2017—2022, „Bajka na końcu świata”, Warszawa.
Google Scholar

Reynolds K., 2011, Children’s Literature: A Very Short Introduction, New York.
Google Scholar

Samojlik T., 2014, Ostatni żubr, Warszawa.
Google Scholar

Samojlik T., Wajrak A., 2016—2018, „Umarły las”, Warszawa.
Google Scholar

Skubała P., 2018, Emocje i etyka, czyli co łączy mnie ze zwierzętami, w: Kubisz M., Tymieniecka-Suchanek J., red., Zwierzę — język — emocje. Dyskursy i narracje, Katowice.
Google Scholar

Szyłak J., 2000, Komiks, Kraków.
Google Scholar

Toeplitz K.T., 1985, Sztuka komiksu. Próba definicji nowego gatunku artystycznego, Warszawa.
Google Scholar

Traczyk M., 2016, Komiks na świecie i w Polsce, Bielsko-Biała.
Google Scholar

Twardowski M., 2018, Relacje człowiek — zwierzę w paradygmacie biocentryzmu, w: Kubisz M., Tymieniecka-Suchanek J., red., Zwierzę — język — emocje. Dyskursy i narracje, Katowice.
Google Scholar

Wąs A., 2013, Symbolika i wymiar dydaktyczny zwierząt w literaturze (na przykładzie twórczości Juliusza Słowackiego), „Prace Licencjackie”, t. 53.
Google Scholar

Kamil Wrzeszcz

kamil.wrzeszcz@us.edu.pl
https://orcid.org/0000-0002-0330-0573

Организация:

Uniwersytet Śląski w Katowicach Poland

Биография (например, кафедра и должность)

Kamil Wrzeszcz — student Szkoły Doktorskiej w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach w Instytucie Nauk o Kulturze. Zajmuje się badaniem komiksów, powieści graficznych oraz liberaturą, czyli literaturą totalną, której założeniem jest to, by tekst i forma książki stanowiły integralną całość. Jako kierownik projektu otrzymał grant mobilnościowy Central European Exchange Program for University Studies (CEEPUS), który pozwolił na realizację projektu pt. Komiks polski wobec komiksu chorwackiego — studium komparatystyczne na Uniwersytecie w Zagrzebiu. Jego opowiadania graficzne pojawiły się m.in. w „Zeszytach Komiksowych”, „Kwartalniku Artystycznym Bliza” czy „Fabularie Kultura Stan Najnowszy”.

№ 4 (2022)
Опубликовано: 2022-12-30

eISSN: 2719-4167

10.31261/PiL

Издатель

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press

Отправить текст