Tematyka dziecięco­‍‑młodzieżowa w badaniach naukowych i praktyce dydaktycznej Katedry Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej

Krystyna Heska‑Kwaśniewicz

doi:10.31261/TPDJP.2019.28.14

Opublikowane: 2019-12-29

Tom 28 (2019)

Tematyka dziecięco‍‑młodzieżowa w badaniach naukowych i praktyce dydaktycznej Katedry Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej

Krystyna Heska‑Kwaśniewicz

Dział: Varia

https://doi.org/10.31261/TPDJP.2019.28.14

Abstrakt

The sketch characterizes the research areas of the staff of the Chair of Linguistic Didactics and Polish Literature, and especially the one devoted to literature for children and teenagers. The author of the article presents the beginnings and development of reflection on writing for a young reader, which, thanks to the involvement of Mieczysława Mitera-Dobrowolska, Zofia Adamczykowa and other employees, has become the foundation of studies on “other” literature, and thus the hallmark of Katowice’s teaching of Polish literature and language among other Polish universities.

Słowa kluczowe:

literature for children and teenagers , Mieczysława Mitera-Dobrowolska , Zofia Adamczykowa , Chair of Linguistic Didactics and Polish Literature

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Heska‑Kwaśniewicz, K. (2019). Tematyka dziecięco‍‑młodzieżowa w badaniach naukowych i praktyce dydaktycznej Katedry Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej. Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 28, 177–183. https://doi.org/10.31261/TPDJP.2019.28.14

Cited by / Share

Bibliografia

Jędrych K.: Portret dziewczynki, dziewczyny i kobiety w powieściach Marii Krüger. Katowice 2017.
Google Scholar

Ogłoza E.: Wokół opowieści Hansa Christiana Andersena. O radości czytania. Katowice 2014.
Google Scholar

Przyboś J.: Zapiski bez daty. Warszawa 1970.
Google Scholar

Szmytrowska -Adamczykowa Z.: Maria Dąbrowska. Pisarstwo dla dzieci. Katowice 1979.
Google Scholar

Śląsk chciał być polski. Wspomnienia młodzieży śląskiej z lat okupacji hitlerowskiej 1939—1945. Wybór i oprac. M. Mitera‍‑Dobrowolska; współpraca K. Heska‍‑Kwaśniewicz. Katowice 1984.
Google Scholar

Wójcik‍‑Dudek M.: Praktyki postpamięci w polskiej literaturze XXI wieku dla dzieci i młodzieży. Katowice 2016.
Google Scholar

Tom 28 (2019)
Opublikowane: 2020-06-26

ISSN: 0208-5011

eISSN: 2353-9577

10.31261/TPDJP

Wydawca

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press

Prześlij tekst

Tematyka dziecięco­‍‑młodzieżowa w badaniach naukowych i praktyce dydaktycznej Katedry Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej

Abstrakt

Słowa kluczowe:

Krystyna Heska‑Kwaśniewicz

Tematyka dziecięco‍‑młodzieżowa w badaniach naukowych i praktyce dydaktycznej Katedry Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej