Wyreżyserować lekcję. Nauczyciel jako aktor, reżyser i mistrz

Michał Łukowicz

doi:10.31261/TPDJP.2020.29.05

Published: 2020-10-06

Vol. 29 (2020)

To direct a lesson. Teacher as an actor, director and masters

Michał Łukowicz

Section: Literary and Cultural Education

https://doi.org/10.31261/TPDJP.2020.29.05

Abstract

The article’s aim is to compare the specificity of two theoretically quite remote professions — that of a film director and a teachers. The analysis of differences and convergence points of the said jobs is to capture and particularise the potential of their mutual inspiration. What constitutes the exemplary material around which the presented research revolves are: the elements of the school didactic-upbringing process, work with film crew, and producing and theatrical play. Significant reference points for the analysis were the greatest role models in the field of pedagogics and film directing.

Keywords:

teacher , film director , didactics , film , theatre

Download files

PDF (Język Polski)

Citation rules

Łukowicz, M. (2020). To direct a lesson. Teacher as an actor, director and masters. Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 29, 71–85. https://doi.org/10.31261/TPDJP.2020.29.05

Cited by / Share

References

Banach C.: Nauczyciel. W: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. T. 3. Red. T. Pilch. Warszawa 2004.
Google Scholar

Biernacka A.: Sposoby angażowania uczniów w proces dydaktyczny, czyli o planowaniu. W: Doskonalenie warsztatu nauczyciela polonisty. Red. A. Janus‑Sitarz. Kraków 2005.
Google Scholar

Błoński przekorny. Dziennik. Wywiady. Oprac. M. Zaczyński. Kraków 2011.
Google Scholar

Bortnowski S.: Przewodnik po sztuce uczenia literatury. Warszawa 2005.
Google Scholar

Buchcic E.: Czynniki warunkujące profesjonalizm nauczyciela. „Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie” 2016, nr 2 (t. 25).
Google Scholar

Dąbrowski A.: Wpływ emocji na poznawanie. „Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria” 2012, nr 3 (83).
Google Scholar

Dormus K.: O „duszy nauczycielstwa” w świetle wspomnień gimnazjalistów galicyjskich. W: Wychowawca, nauczyciel, mistrz. O potrzebie mądrości, autorytetu i cnoty. Red. B. Jędrychowska. Wrocław 2017.
Google Scholar

Dziecko w świecie współdziałania. Red. B. Dymara. Kraków 2001.
Google Scholar

Gliński R.: Między słowem a obrazem. Z notatnika reżysera. „Images” 2011, nr 15—16 (vol. 8).
Google Scholar

Grzegorzewska M.: Listy do młodego nauczyciela. Warszawa 1947.
Google Scholar

Grzegorzewska M.: Listy do młodego nauczyciela. Warszawa 1996.
Google Scholar

Hübner Z.: Sztuka reżyserii. Warszawa 1982.
Google Scholar

Janowski A.: Uczeń w teatrze życia szkolnego. Warszawa 1995.
Google Scholar

Kleinbaum N.H.: Stowarzyszenie umarłych poetów. Poznań 2012.
Google Scholar

Klemensiewicz Z.: Sposoby wprowadzenia, opracowania i utrwalenia nowego materiału. W: Wybór prac z metodyki nauczania języka polskiego. Red. B. Wieczorkiewicz. Warszawa 1964.
Google Scholar

Kot S.: Historia wychowania. Od starożytnej Grecji do połowy wieku XVIII. Warszawa 1996.
Google Scholar

Kozłowski J.: Analiza i ocena pracy nauczyciela. Warszawa 1966.
Google Scholar

Mikiewicz P.: Nauczyciel jako istotny aktor społecznego świata szkoły. W: Nauczyciel: misja czy zawód? Społeczne i profesjonalne aspekty roli. Red. P. Rudnicki, B. Kutrowska, M. Nowak‑Dziemianowicz. Wrocław 2008.
Google Scholar

Nowakowski J.: Moment twórczy w nauczaniu literatury. „Dydaktyka Literatury” 1982, t. 5.
Google Scholar

Opalski J.: Rozmowy o Konradzie Swinarskim i „Hamlecie”. Kraków 1988.
Google Scholar

Rusek M.: Kwestia stylu. Refleksje o tożsamości polonisty i stylach nauczania. W: Doskonalenie warsztatu nauczyciela polonisty. Red. A. Janus‑Sitarz. Kraków 2005.
Google Scholar

Stowarzyszenie umarłych poetów (Dead Poets Society). Reż. P. Weir. USA 1989.
Google Scholar

Szczerba J.: 28 ran Sharon Tate. „Gazeta Wyborcza” z 7.10.2009.
Google Scholar

Szuman S.: Talent pedagogiczny. W: Osobowość nauczyciela. Red. W. Okoń. Warszawa 1962.
Google Scholar

Śliwerski B.: Współczesne teorie i nurty wychowania. Kraków 2001.
Google Scholar

Wróblewski J.: Reżyserzy. Inowrocław 2013.
Google Scholar

Źródła internetowe
Google Scholar

Ciosek J.: Geniusz i demon. Bezwzględny. Tyran. Wrażliwiec. Jerzy Jarocki. „Polska Gazeta Krakowska” 2018, nr 238. http://www.e-teatr.pl/pl/artykuly/265422,druk.html [data dostępu: 20.01.2020].
Google Scholar

Górna M.: Czekacie na nowego Tarantino? Ten facet z wypożyczalni VHS zmienił kino. I wielu próbuje go naśladować. „Gazeta Wyborcza” z 16.08.2019. https://wyborcza.pl/7,101707,25081465,byc-jak-quentin-tarantino-czyli-kto-tu-kopiuje-kogo-jak-facet.html [data dostępu: 13.01.2020].
Google Scholar

Kempisty M., Szelc J.: Jagoda Szelc: „Ludzie boją się, że im kradnę rozkosz”. https://www.filmawka.pl/jagoda-szelc/ [data dostępu: 20.01.2020].
Google Scholar

Makowska J., Knittel T.: Roman Polański. Rozmowy poszczególne. https://ninateka.pl/film/roman-polanski-cz1 [data dostępu: 5.01.2020].
Google Scholar

Nyc I., Niedek A.: Tyran kina. „Wprost” 2009, nr 52/1405. https://www.wprost.pl/tygodnik/182305/Tyran-kina.html [data dostępu: 13.01.2020].
Google Scholar

Wajda Making, Jerzy Radziwiłowicz // Wajda Making odc. 2. https://www.youtube.com/watch?v=dtrVVRCXlzY [data dostępu: 20.12.2019].
Google Scholar

Wielki słownik języka polskiego. Red. P. Żmigrodzki. https://www.wsjp.pl/ [data dostępu: 3.01.2020].
Google Scholar

Vol. 29 (2020)
Published: 2020-10-06

ISSN: 0208-5011

eISSN: 2353-9577

10.31261/TPDJP

Publisher

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press

Submit