Co różni Babcochę od czarownicy z wyobrażeń dzieci?

Bernadeta Niesporek-Szamburska

doi:10.31261/PiL.2022.04.13

Published: 2022-10-04

No. 4 (2022)

What Is the Difference Between Babcocha and the Witch of Children’s Imaginations?

Bernadeta Niesporek-Szamburska

Section: CRITICAL SKETCHES

https://doi.org/10.31261/PiL.2022.04.13

Abstract

The article is devoted to the linguistic and cultural image of the heroine of Justyna Bednarek's novel entitled Babcocha. The story’s heroine was compared to the stereotype of a witch, which was recreated from children’s conceptualizations (of children in younger schoolage). The comparison of the two images indicates a significant modification of the image created by Justyna Bednarek and these aspects of the protagonist and the world represented, which may encourage the child to read the text.

Keywords:

Justyna Bednarek , Daniel de Latour , Babcocha , witch , stereotype , children’s linguistic image of the world

Download files

PDF (Język Polski)

Citation rules

Niesporek-Szamburska, B. (2022). What Is the Difference Between Babcocha and the Witch of Children’s Imaginations?. Paidia and Literature, (4), 1–10. https://doi.org/10.31261/PiL.2022.04.13

Cited by / Share

References

Literatura
Google Scholar

Bednarek J., 2018, Babcocha, Warszawa.
Google Scholar

Badalska W., 2006, Jak oswoić czarownicę, Warszawa.
Google Scholar

Bartmiński J., Panasiuk J., 1993, Stereotypy językowe, w: Encyklopedia kultury polskiej XX wieku, t. 2: Współczesny język polski, Bartmiński J., red., Wrocław, s. 363—387.
Google Scholar

Funke C., 2007, Dwie małe czarownice, Słabicka-Turpeinen M., tłum., Warszawa.
Google Scholar

Jarocka M., 2005, Przygody czarownicy Agaty, Poznań.
Google Scholar

Jarzębińska A., 2013, Zachowania rodzicielskie macochy (normatywny i realistyczny aspekt roli), „Opuscula Sociologica”, nr 4, s. 63—79.
Google Scholar

Najder K., 1997, Schematy poznawcze, w: Psychologia i poznanie, Materska M., Tyszka T., red., Warszawa.
Google Scholar

Niesporek-Szamburska, 2013, Stereotyp czarownicy i jego modyfikowanie. Na przykładzie tekstów dla dzieci i wypowiedzi dziecięcych, Katowice.
Google Scholar

Paivio A., 2010, Mental Representations: a Dual Coding Approach, Oxford University Press, New York, DOI: 10.1093/acprof:oso/9780195066661.001.0001.
Google Scholar

Piaget J., 2005, Mowa i myślenie dziecka, Kołudzka J., tłum., Warszawa.
Google Scholar

Preussler O., 2009, Malutka Czarownica, Ożogowska H., Ożogowski A., tłum., Warszawa.
Google Scholar

Terakowska D., 2009, Córka czarownic, Kraków.
Google Scholar

Bernadeta Niesporek-Szamburska

bernadeta.niesporek-szamburska@us.edu.pl
https://orcid.org/0000-0001-9935-6733

Affiliation:

University of Silesia in Katowice Poland

Bio Statement (e.g., department and rank)

Bernadeta Niesporek-Szamburska — prof. dr hab., Instytut Językoznawstwa Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Językoznawczyni i dydaktyczka. Dyrektorka Interdyscyplinarnego Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną UŚ, pełnomocniczka JM Rektora UŚ ds. Kształcenia Nauczycieli, w latach 2017—2018 ekspertka MNiSW ds. nauczania języka polskiego w świecie. Zainteresowania badawcze: językowy obraz
świata dzieci i młodzieży, język dzieci i młodzieży, literatura dla dzieci i młodzieży, uczenie języka polskiego, także jpjo, nauczanie polonijne, dydaktyka szkoły wyższej. Wybrane publikacje: Vztah jazyka a komunikace v česko-slovensko-polské didaktické reflexi (Karolinum 2019, współaut.), Nauczanie i promocja języka polskiego w świecie: diagnoza — stan — perspektywy (Katowice 2018, współaut.), Stereotyp czarownicy i jego modyfikowanie. Na przykładzie tekstów dla dzieci i wypowiedzi dziecięcych (Katowice 2013), Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów (Katowice 2012), Językowy obraz pór roku i tradycji kulturowych w twórczości dzieci (Katowice 2004), Język wierszy dla dzieci (na materiale „Świerszczyka”) (Katowice 1990); współautorka podręcznika dla dzieci do nauczania języka polskiego jako obcego Bawimy się w polski 1 (Katowice 2009 i n., współautorka: A. Achtelik).

No. 4 (2022)
Published: 2022-12-30

eISSN: 2719-4167

10.31261/PiL

Publisher

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press

Submit