Aleksandrowicz J., 2001, Kartki z dziennika doktora Twardego, Wydawnictwo Literackie, Kraków.
Google Scholar

Bisko A., 2014, Polska dla średnio zaawansowanych. Współczesna polskość codzienna, Wydawnictwo Universitas, Kraków.
Google Scholar

Cudak R., 2008, Edukacja literacka w nauczaniu cudzoziemców. Trzy uwagi, w: Polityka językowa w Europie a certyfikacja języka polskiego i czeskiego, red. D. Rytel-Kuc, J. Tambor, Frankfurt a. Mein, s. 233–243.
Google Scholar

Cudak R., 2010, Tekst w nauczaniu jako problem metodologiczny, „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 17, s. 79–90.
Google Scholar

Czerkies T., 2011, Wykorzystanie tekstu literackiego na zajęciach języka polskiego jako obcego (motywy i oczekiwania studentów), „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 18, s. 113–128.
Google Scholar

Czerkies T., 2012, Tekst literacki w nauczaniu języka polskiego jako obcego (z elementami pedagogiki dyskursywnej), Biblioteka LingVariów, Glottodydaktyka, t. 2, Księgarnia Akademicka, Kraków.
Google Scholar

Kosowska E., 2003, Antropologia literatury, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.
Google Scholar

Kunce A., 2008, Antropologia punktów. Rozważania przy tekstach Ryszarda Kapuścińskiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.
Google Scholar

Ligocka R., 2005, Dziewczynka w czerwonym płaszczyku, Wydawnictwo Znak, Kraków.
Google Scholar

Orbitowski Ł., 2016, Kobra przegrywa w butelkę, Wydawnictwo Stowarzyszenie Festiwal Kultury Żydowskiej, Kraków.
Google Scholar

Popczyk M., 2004, Miasto – widzialnej nieobecności, w: Dylematy wielokulturowości, red. W. Kalaga, Wydawnictwo Universitas, Kraków.
Google Scholar

Prizel-Kania A., Bucko D., Majcher-Legawiec U., Sowa K., 2016, Po polsku po Polsce. Podręcznik do nauczania języka polskiego jako obcego oraz kultury polskiej dla początkujących, Wydawnictwo Avalon, Kraków.
Google Scholar

Próchniak W., 2012, Klucz do wierszy: poezja w nauczaniu języka polskiego jako obcego, Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, Lublin.
Google Scholar

Rybicka E., 2014, Geopoetyka. Przestrzeń i miejsce we współczesnych teoriach i praktykach literackich, Wydawnictwo Universitas, Kraków.
Google Scholar

Słowik D., 2016, Sanatorium. O_Kaz. Literatura o Kazimierzu, Wydawnictwo Stowarzyszenie Festiwal Kultury Żydowskiej, Kraków.
Google Scholar

Suchojad I., 2010, Topografia żydowskiej pamięci. Obraz krakowskiego Kazimierza we współczesnej literaturze polskiej i polsko-żydowskiej, Wydawnictwo Universitas, Kraków.
Google Scholar

Zieniewicz A., 2010, Literatura i ramy pamięci historycznej. Literaturoznawstwo w procesie nauczania kultury polskiej (współczesnej). Kilka uwag, „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 17, s. 91–98.
Google Scholar

Zych J., 2020, Najnowsze polskie powieści jako źródło wiedzy o życiu codziennym współczesnych Polaków, w: Literackie obrazy kultury. Perspektywa glottodydaktyczna, red. J. Zych, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.
Google Scholar