„Sapie, dyszy i dmucha”, czyli o interiekcjach  w nauczaniu języka polskiego jako obcego i rodzimego

Agnieszka Madeja

Published: 2020-12-13

Vol. 10 No. 2 (2012)

‘Huffing, Puffing and Panting’. On Interjections in Teaching Polish as a  Foreign and Native Language

Agnieszka Madeja

Abstract

The article discusses different roles that the name of noises, exclamations and other onomatopoeic lexems of expressive character that are inscribed in cultural patterns can play in developing a child’s speech and in teaching Polish as a foreign and native language. It gives examples of the exercises and didactic strategies that support students in taking part in effective communication and make them get used to vivd language, filled with emotions.

Keywords:

onomatopoeia , interjection , exclamation , expressing emotions , spelling exercises

Download files

PDF (Język Polski)

Citation rules

Madeja, A. (2020). ‘Huffing, Puffing and Panting’. On Interjections in Teaching Polish as a  Foreign and Native Language. Postscriptum Polonistyczne, 10(2), 219–230. Retrieved from https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/10593

References

Ananiewa N., 2010, Wykrzykniki i wyrazy o charakterze wykrzyknikowym w nauczaniu polszczyzny w środowisku rosyjskojęzycznym, w: Nycz R., Miodunka W., Kunz T., red., Polonistyka bez granic, t. 2, Glottodydaktyka polonistyczna − współczesny język polski − językowy obraz świata, Kraków: Universitas.
Google Scholar

Bonik B., 2011, Tropem dźwięków i odgłosów. Onomatopeje. Ćwiczenia wspomagające prawidłowy rozwój mowy dziecka, Poznań: Bonami.
Google Scholar

Jackowska I., Rutkowska-Błachowiak I., 2009, Dudni, stuka czy puka? Ćwiczenia słuchowe i dźwiękonaśladowcze wspomagające prawidłowy rozwój mowy dziecka, Poznań: Bonami.
Google Scholar

Lewiński P., 2001, Oto polska mowa, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.
Google Scholar

Madeja A., Morcinek B., 2007, Polski mniej obcy, Katowice: Wydawnictwo „Śląsk”.
Google Scholar

Mączyński M., 1982, Derywacja czasowników ekspresywnych i onomatopeicznych. Zarys problematyki, „Język Polski”, z. 4–5.
Google Scholar

Mieszkowicz M., b.r., Onomatopeje – zabawy dźwiękonaśladowcze w rozwoju i usprawnianiu mowy, http://poradniklogopedyczny.pl/profilaktykalogopedyczna/ksztaltowaniemowy/24/ onomatopejezabawydziekonasladowczew-rozwojumowy.html [dostęp: 20.03.2012].
Google Scholar

Orwińska-Ruziczka E., 1992, Funkcje językowe interiekcji w świetle materiału słowackiego i polskiego, Kraków: Universitas.
Google Scholar

Rozwadowski J., 1950, O zjawiskach i rozwoju języka, Kraków: skł. gł. w Księgarni Gebethnera i Wolffa.
Google Scholar

Siatkowska E., 1977, Wyrazy dźwiękonaśladowcze a wykrzykniki, „Poradnik Językowy”, nr 3.
Google Scholar

Skorek E.M., 2006, 100 tekstów do ćwiczeń logopedycznych, Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
Google Scholar

Agnieszka Madeja

agnieszka.madeja@us.edu.pl
https://orcid.org/0000-0003-1983-354X

Affiliation:

dr, Szkoła Języka i Kultury Polskiej, Uniwersytet Śląski w Katowicach, Polska. Poland

Bio Statement (e.g., department and rank)

Jej zainteresowania dotyczą zagadnień glottodydaktycznych oraz językoznawczych, w szczególności z zakresu leksykografii historycznej i rozwoju zasobu leksykalnego polszczyzny. Od 1998 roku zajmuje się nauczaniem języka polskiego jako obcego na różnych poziomach zaawansowania. Jest współautorką podręczników i pomocy dydaktycznych dla cudzoziemców. Członkini ministerialnych komisji rekrutacyjnych osób pochodzenia polskiego na studia w Polsce oraz egzaminatorka i wizytatorka Państwowej Komisji do spraw Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego.

Vol. 10 No. 2 (2012)
Published: 2020-12-22

ISSN: 1898-1593

eISSN: 2353-9844

10.31261/PS_P

Publisher

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press

Submit

‘Huffing, Puffing and Panting’. On Interjections in Teaching Polish as a Foreign and Native Language

Abstract

Keywords:

Agnieszka Madeja

Information

‘Huffing, Puffing and Panting’. On Interjections in Teaching Polish as a  Foreign and Native Language