Opublikowane: 2019-07-18

Praktykowanie opowieści – z doświadczeń Ośrodka „Pogranicze – sztuk, kultur, narodów” w Sejnach

Dorota Sieroń Logo ORCID
Dział: Tożsamość – zachowanie i redefiniowanie
https://doi.org/10.31261/SEIA.2019.19.11

Abstrakt

Using biographical method, the author carries out research on the phenomenon of cultural education in a culturally diverse environment located in the Polish-Lithuanian borderland. In the present article the subject of observation and analyses have become the activities performed/conducted by socio-cultural animators affiliated with Ośrodek “Pogranicze – sztuk, kultur, narodów” in Sejny, who operate among adults. The author investigated a project that has been implemented for several years, which researches the myth of Medea as instrumental in tackling the issue of difficult memory, the latter to be utilised in building good neighbourly relations in multicultural environment.

Pobierz pliki

Zasady cytowania

Sieroń, D. (2019). Praktykowanie opowieści – z doświadczeń Ośrodka „Pogranicze – sztuk, kultur, narodów” w Sejnach. Studia Etnologiczne I Antropologiczne, 19, 158–170. https://doi.org/10.31261/SEIA.2019.19.11

Cited by / Share

Tom 19 (2019)
Opublikowane: 2019-07-18


ISSN: 1506-5790
eISSN: 2353-9860
Ikona DOI 10.31261/SEIA

Wydawca
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press

Ta strona używa pliki cookie dla prawidłowego działania, aby korzystać w pełni z portalu należy zaakceptować pliki cookie.