A Double Voice on Latin Grammar, or a Gloss to Reflections on the Challenges of Cultural Pedagogy

Małgorzata Krakowiak

doi:10.31261/PS_P.2023.31.17

Published: 2023-09-14

Vol. 31 No. 1 (2023)

A Double Voice on Latin Grammar, or a Gloss to Reflections on the Challenges of Cultural Pedagogy

Małgorzata Krakowiak

Section: Varia

https://doi.org/10.31261/PS_P.2023.31.17

Abstract

The aim of the article was to demonstrate, referring to the arguments taken from the correspondence and
essays of Jerzy Stempowski and Bolesław Miciński, that humanistic education (actually: humanistic formation)
still can and should be the foundation of the educational process. The title “Latin grammar” functions here
as pars pro toto of culture. Knowledge of classical patterns – attitudes, actions, creation, or destruction of
social structures – enables communication and creates the basis for formulating projects of the future. The
protagonists of the article remind us about the basic culture forming aspect of tradition – collective memory
and individual attitude to it. They also point to individual responsibility as a distinguishing feature of the
Mediterranean culture

Keywords:

Memory of the past , classical tradition , humanistic culture , permanence of models , ethics

Download files

PDF

Citation rules

Krakowiak, M. (2023). A Double Voice on Latin Grammar, or a Gloss to Reflections on the Challenges of Cultural Pedagogy. Postscriptum Polonistyczne, 31(1), 1–15. https://doi.org/10.31261/PS_P.2023.31.17

Cited by / Share

References

Cieszkowski, A. (1922). Ojcze-Nasz. New complete edition. I. Introduction preceded by the treatise The Ways of the Spirit with a preface by Adam Żółtowski. Fiszer i Majewski.
Google Scholar

Gadamer, H.-G. (1992). The idea of the university: Yesterday, today, tomorrow. In D. Misgeld & G. Nicholson (Eds.), Hans-Georg Gadamer on education, poetry, and history: Applied hermeneutics (pp. 47–62). State University of New York Press.
Google Scholar

Gadamer, H.-G. (2016). The old and the new. In P. Vandevelde & A. Iyer (Eds.), Hermeneutics between history and philosophy: The selected writings of Hans-Georg Gadamer, Vol. 1 (A. Iyer, Trans.) (pp. 51–57). Bloomsbury Publishing.
Google Scholar

Kowalczyk, A. S. (2006). Od Bukaresztu do Laffitów. Jerzego Giedroycia rzeczpospolita epistolarna. Pogranicze.
Google Scholar

Miciński, B. (1970). Odpowiedź na list Francesca obywatela rzymskiego. In B. Miciński, Pisma. Eseje, artykuły, listy (pp.129–137). Znak.
Google Scholar

Miciński, B., & Stempowski, J. (1995). Listy. LNB.
Google Scholar

Stempowski, J. (1984). Księgozbiór przemytników. In J. Stempowski, Eseje (pp. 68–80). Znak.
Google Scholar

Stempowski, J. (2001a). Chimera jako zwierzę pociągowe. In J. Stempowski, Szkice literackie. Vol. 1: Chimera jako zwierzę pociągowe 1926–1941 (pp. 149–187). Czytelnik.
Google Scholar

Stempowski, J. (2001b). O współczesnej formacji humanistycznej. In J. Stempowski, Szkice literackie. Vol. 2: Klimat życia i klimat literatury 1948–1967 (pp. 5–19). Czytelnik.
Google Scholar

Stempowski, J. (2004). Zapiski dla zjawy oraz zapiski z podróży do Delfinatu (J. Zieliński, Ed., Trans.) Noir sur Blanc.
Google Scholar

Stempowski, J. (2012a). Między pracą i bezczynnością. In J. Stempowski, Notatnik niespiesznego przechodnia. Vol. 1 (pp. 113–118). Biblioteka “Więzi.”
Google Scholar

Stempowski, J. (2012b). O pewnych formułach porządkowych. In J. Stempowski, Notatnik niespiesznego przechodnia. Vol. 1 (pp. 10–12). Biblioteka “Więzi.”
Google Scholar

Stempowski, J. (2012c). O przyśpieszaniu się historii. In J. Stempowski, Notatnik niespiesznego przechodnia. Vol. II (pp. 53–62). Biblioteka “Więzi.”
Google Scholar

Stempowski, J. (2014a). Europa w 1938–1939. In J. Stempowski, “Bez tytułu” oraz inne publikacje nieznane i zapomniane 1925–1939 (pp. 156–179). Biblioteka “Więzi.”
Google Scholar

Stempowski, J. (2014b). W dolinie Dniestru. In J. Stempowski, W dolinie Dniestru. Pisma o Ukrainie (pp. 5–21). Biblioteka “Więzi.”
Google Scholar

Tatarkiewicz, W. (1976). Analysis of happiness. Martinus Nijhoff. The Hague.
Google Scholar

Małgorzata Krakowiak

malgorzata.krakowiak@us.edu.pl
https://orcid.org/0000-0002-5223-2626

Affiliation:

University of Silesia in Katowice Poland

Bio Statement (e.g., department and rank)

MAŁGORZATA KRAKOWIAK – PhD, DLitt, Assoc. Prof. at Institute of Culture Studies, University of Silesia in Katowice, Poland.
Her research interests include the study of the literary essay, the transformations of literary criticism in historical and descriptive perspective, axiological and historiosophical themes in literature and art of the 20th and 21st centuries, and the issue of cultural myths of modern times. She is the author of Katastrofizm
– personalizm – realizm (Cracow 2001), Mierzenie się z esejem. Studia nad polskimi badaniami eseju literackiego (Katowice 2012), O obowiązku szukania. Wybory światopoglądowe pisarzy polskich z XX stulecia (Łomianki 2018) and Antologia polskiego eseju literackiego (Katowice 1998). She conceptualised, edited and co-authored W szkole polskich eseistów (Katowice 2007), Oblężenie. Strategia pisarska – postrzeganie świata – motyw literacki (Katowice 2014), as well as co-edited and co-authored volumes Realizm socjalistyczny w Polsce z perspektywy 50 lat (Katowice 2001), Świat przez pryzmat „ja.” Vol.1: Teorie i autobiograficzne rekonesanse; Vol.2: Studia i interpretacje (Katowice 2006), Opowiedzieć historię. Prace dedykowane Profesorowi Stefanowi Zabierowskiemu (Katowice 2009), Zobaczyć sens. Studia o malarstwie, literaturze i życiu (Katowice 2014), Reprezentatywna mikroskala? Rozważania o tożsamości lokalnej mieszkańców Czeladzi z racji udziału ich przedstawicieli w bitwie o Monte Cassino (Katowice 2016).

Vol. 31 No. 1 (2023)
Published: 2023-10-16

ISSN: 1898-1593

eISSN: 2353-9844

10.31261/PS_P

Publisher

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press

Submit

A Double Voice on Latin Grammar, or a Gloss to Reflections on the Challenges of Cultural Pedagogy

Abstract

Keywords:

Małgorzata Krakowiak

Information